《中国浙江教育研究院李晓2016年9月12日讯》近些年来，新昌县职业教育以培养多层次、多领域及社会急需的实用型、技能型人才为重点，突出办学特色和优势，不断优化课程专业、门类设置。

一是培育工匠精神。该县职业教育坚守“职教姓职重在技能”的办学本质，引导学生树立一种对职业敬畏、对工作执着、对产品和服务追求完美的价值取向，着力培养符合新昌社会经济发展的“大国工匠”，就业率达到99.7%。

二是推进产教融合。深入开展“千名专业教师下企业，千名企业技师进校园”活动，推广“企业+专业”“课堂+车间”的教学模式，开展教师进企业、工程师进课堂的教学实践。新昌技师学院实训楼建设及实习实训设备购置项目纳入国家发改委2016年职业教育产教融合工程，七星校区被省教育厅确定为现代学徒制试点学校。

三是培养复合型人才。全面实施“文化素质+职业技能”的人才培养模式，建立文化与技术、学习与实习、就业与升学相结合的教育体系，实施技术工人和技能人才分级培养体系。在2016年全国职业院校技能大赛中，该县选手获2块金牌。在2016年高职单考单招中上线241人，其中97人上本科线，上线率达100%。按照嵊新区域协同发展工作要求，创新嵊新两地开展校校合作高技能人才培养模式。

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