《中国浙江教育研究院李晓2016年9月11》近日以来，衢州教育局多种举措共同实施，增强教育发展外部助推力。

一是引进社会资金，发展民办教育。目前全市优质民办学校较少，特别是没有高端国际化学校。该市积极引进社会资金，放开教育市场，拓宽教育投融资渠道，发展高端民办教育，满足人民选择性的高端教育需求，提升教育综合实力。

二是引进名校名师，提升办学水平。加大从东北和中西部地区引进名师、特级教师、优秀学科竞赛教练力度，提升师资水平。积极寻找国内知名学校，开展多领域、选择性对接合作，更新理念方法，实现资源共享，提升办学水平。目前各大重点高中都积极开展与省内名校的对接与合作，龙游中学结对镇海中学、江山中学结对学军中学、常山一中结对慈溪中学、开化中学结对杭州二中，衢州三中结对富阳中学。

三是争取党政支持，实现优先发展。为把教育优先发展落到实处，及时增加市区义务教育资源，确保公共教育经费依法实现“三增长两提高”，建立完善支持教育优先发展的公共资源配置机制，该市将开工建设4所新校，扩建一个校区，目前相关方案已经落地。

四是引导家庭社会，增强教育合力。为充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，动员全社会力量参与教育、支持教育，促进发展，形成家庭、学校、社会密切配合的育人氛围。该市利用各地农村文化礼堂，作为育人的第二课堂。目前，该市农村文化礼堂建设实际总数达到308家，占全市1484个行政村的20.75%；组织开展各类活动近3000场次，参与人数多达80余万人次。

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