一、学校文化介绍（家长必须了解和记住一些要点）
    杭州市崇文实验学校是全国第一所专门为小班化教育设计、建造的学校，是全国第一所全面实施“新班级教育”的学校。
    1、办学目标：国内一流、国际交往中不失水准；
    2、校训：崇文尚德；
    3、宗旨：科学合理设置课程，全面协同实施教育，多元动态评价学生，让每一个学生“最优”发展。

 二、流程
    预报名——访谈观测——公布录取名单——交费注册
    1.预报名1.预报名
   （1）时间：3月16日-4月17日（含双休日）每天8：00-16：00.
   （2）方式
    ①现场报名：家长到学校门厅进行现场报名，填写《杭州市崇文实验学校2015年秋季一年级新生入学申请表》。
    ②崇文幼学园学生由幼学园组织报名。
   （3）要求：带上户口本，所有信息必须填写正确、完整。 
    2.访谈观测
   （1）时间
    第一批于4月17日前进行，面向崇文幼学园学生。
    第二批于4月18日(初定，以杭州市统一的民办小学招生时间为准)（周六）8：00至15：00，分时段进行，面向全体预报名新生。家长带预报名的新生，随带户口本。
    第三批：面向4月18日当天现场报名的新生，具体时间根据现场情况指定。
    3．新生录取
    第一批录取：招生小组综合崇文幼学园学生的相关情况录取。
    第二批录取：招生小组综合报名新生的相关情况录取。
    4．公布录取名单
    4月17日前公布第一批录取的新生名单。
    4月20日前在学校网站及学校门厅公布第二批录取的新生名单。
   

 三、总体要求
     1、家长对教育的理解水平、对学校办学理念的了解和支持程度、家长的人才观、家庭育人理念和氛围等。
    2、孩子的基本沟通和交往能力、基本行为习惯和素养、基本的兴趣爱好、基本的合作能力和注意力专注程度等。
   

 四、详细要求与培训练习
    1、学习习惯类
    1）要求
    ●孩子在教室静坐十分钟，观察孩子能不能静下心来。
    ●带孩子去图书馆阅读，观察孩子的看书习惯。
    ●给孩子讲故事，让孩子复述情节并回答问题，考察孩子的记忆力、专注力、语言组织能力等。
    2）培训方法：家长有意识让孩子在家里坐上10分钟；给孩子讲故事，让孩子复述，再纠正；
    2、生活自理能力类
    1）要求：
    ●特别关注孩子的基本生活自理能力，是否会自己穿衣、叠被等。
    ●当年红极一时的“系鞋带”难题：现场将孩子的鞋带解散，让他们重新系上。 
    2）培训方法：让孩子自己穿衣服、叠被子，家长再纠正；
    3、行为习惯类
    1）要求：
    ●面谈开始前，学校给每个孩子都发了一颗糖，告诉他们面谈时不能吃，见到爸爸妈妈以后才可以吃掉。
    ●进校门后，孩子有没有哭闹，会不会主动问老师好，坐过的椅子会不会放正，散落的东西会不会收拾好……这些细节有时也是老师观察的重点。
    2）培训方法：给孩子平时特别喜欢吃的东西，但是要告诉她要在10分钟做完作业后再吃，观察孩子反应，家长再纠正
    4、常识问答类
    1）要求：
    ●要求孩子写出自己的名字，并回答出自己的家庭住址，报出家里的电话号码。有家长称这是“基础题”。 
    ●观察不同容器里的水，判断哪个水多、哪个水少，主要考查孩子的生活经验。
    ●辨别动物和水果、蔬菜的特征等。
    2）培训方法：家长按上述要求进行培训，再及时纠正；
    5、健康协调类
    1）要求：
    ●主要考查孩子身体健康状况以及肢体协调性等，设计跳远、走路、拍皮球、筷子夹玻璃弹珠等活动。
    ●有的学校会安排如测视力等健康测试。
    2）培训： A、每天让孩子跳神200次以上，一定要每天做到！B、家长在家里按上述要求培训孩子。
    6、家庭教育类
    1）要求
    ●设计亲子小游戏，让孩子家长一起玩，看孩子和家长在互动中的表现。
    ●对家长摸底，如填写调查问卷，设置如“周末和节假日，家长应该带孩子做些什么”“家长一年平均的读书量是多少”“每周有几天父母会和孩子共进晚餐”等问题。
    2）培训方法：家长事先想好，哪些话可以讲、哪些是不能讲的，要 讲正能量的东西；

专家联系信息：魏任斌 中国民建会员、中小学教育研究专家、小升初研究专家、青年创业教育专家 ；0571-88107368。