《中国浙江教育研究院李晓2016年8月24日讯》九月离开学越来越近，杭州不少学校在开新生家长会，很多老师也在忙着家访，布置一些新任务，让学生慢慢进入开学状态。这两天，天长小学一年级班主任沈楠老师走访每一位学生家里，都会带上几本书，“借”给孩子们，要求学生在暑期最后阶段读完，开学后回校交流。

开学前要读完一两本书

沈老师是位新教师，教一年级数学。家访前，她从学校图书馆选了很多书，“借”给班上32个小朋友。给一名小男生送的书有《神奇的校车》系列，给一名小女生送的是《有故事的汉字》，此外还有《走进奇妙的数学世界》《心灵成长故事会》等。

“这些书借给孩子们，等到开学后，大家把三四十本书集中起来，在班里漂流，交换着看，孩子们的阅读量就有了。”沈老师说，学校很重视阅读能力的培养，校园里就有阅读长廊和书吧。

开学前读这些书，沈老师说，主要有这几方面的考虑：

让孩子有上小学的意识，有读书的概念，会读书也会带来思考；书在开学后要还，培养孩子的责任感，每本书都有学校图书馆的印章，学生懂得有借有还，学会爱护书籍；阅读，对不同学生有不同要求。这些书基本都有拼音。如果孩子已经学过拼音，也有一定识字量，可以自己读这本书，如果没学过拼音，认字也不多，就和爸爸妈妈一起读。开学后，大家一起分享阅读故事，展现一下收获。

此外，沈老师还给小朋友送上了跳绳，希望暑期可以练起来。

小学新生需准备的学习用品

长寿桥小学前两天刚刚开过新生家长会。做了19年班主任的胡胜英老师，列出一份开学清单，供家长参考，其中一条也和书有关——让学生带两本自己喜欢的课外书，开学放在班级图书角，大家一起交流，这也是交朋友的一种方式。

开学前，很多新生家长都在准备各种学习用品。胡老师的开学清单列得非常详细。

胡老师说：“清单的第一项不是要买什么东西，而是准备好心态。面对未知的新学期，很多家长朋友会感到焦虑，比如担心孩子的表现不能达到老师的要求；担心孩子在学校里遇到不开心的事等……家长可以带孩子认识自己的学校、老师、同学，对新环境有快乐的期待。家长还可以在生活上给孩子树立榜样，积极引导。”

小学新生的学习生活用品，也很讲究：

水杯，最好不要带玻璃杯，易碎不安全。杯子不宜过高，否则可能很难放进课桌里。

饭盒。最好有三个格子，分别装饭、汤、菜，不锈钢材质比较安全。准备一块漂亮的小毛巾（比餐盒大一些）作餐垫。（注，有的学校仅要求家长准备勺子。）

餐巾纸或手帕，用起来比较方便，小抹布，可以在饭后擦桌子，学习自我料理能力。

铅笔盒，最好用样式简单的笔袋。铅笔可以带五六支。笔杆上最好贴一张小便签，写上名字，这样就不容易弄丢了。

尺子，尺寸以能装进笔袋为准，20厘米左右。可以一面是直线、一面是波浪线，可在书本上做不同记号。

橡皮，1块就可以，软一点，擦得干净就行。

垫板，1块塑料垫板，材质较软，A4纸大小，一年级小朋友下笔较重，用上软塑料垫板可以略微缓冲对手指肌肉的刺激。

书皮，10张左右书皮，可利用旧的挂历纸或牛皮纸，既环保又好用。

课程表，准备两张，一张贴在家里，一张放到铅笔盒里。最好让孩子自己从学校抄写，这是个入学的新体验。

圆头剪刀，36色水彩笔等工具，上美术课用。

书包，不要太大，最好自重轻的，拉链顺滑些。分层不用太多，但肩带一定要宽，背起来舒适，课桌抽屉里也能放下。

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