《中国浙江教育研究院李晓2016年07月26日讯》

收入越高越倾向于择校

本次调查给出的答案是高收入家庭。数据显示，随着家庭年收入的增加，无论在小学还是初中阶段，受访市民的子女选择“就近入学公办学校”的比例都逐渐下降，而择校民办学校或其他公办学校的比例呈上升之势。

年收入在“10万元及以下”的家庭，选择让孩子就近入学公办小学和公办初中的比例分别为77.8%和64.4%；年收入超过20万元的家庭，选择让孩子就近入学公办小学或公办初中的比例则分别为32.9%和45.7%。

调查还显示，选择非对口公办小学/初中的比例始终明显高于民办小学/初中。调查组专家认为，这是因为民办学校的就读费用往往很高，选择其他优质的公办小学/初中的“性价比”可能会更高一些。

值得注意是，在选择就读民办小学和初中的家庭中，年收入超过20万元的家庭分别以17.7%和17.4%位居第一，年收入在“10万元及以下”的家庭则分别以8.3%和8.9%的比例居第二。调查组专家认为，由此可见，择校并不总是“富人的专利”。

高收入家庭择校很在意升学率

此外，居住于不同区域的市民的择校策略也有所不同。

在小学阶段，居住于“内环—外环间”的市民是最积极的择校参与者。这一群体选择就近入学公办小学的比例是最低的（占46.8%），而选择择校公办小学和民办小学的比例则分别达到44.5%和8.7%，均高于其他两个组群。

到了初中阶段，居住于“内环内”的市民成为择校的典型群体。数据显示，他们选择就近入学公办初中的比例仅为35.2%，而择校公办初中的比例达到55.6%，择校民办初中的比例也达到了9.3%。

总体而言，居住于“内环内”的家庭出现择校的可能性最大，而且，他们在“初中”阶段的择校行为尤其普遍。这可能是因为“内环内”的市区范围内拥有最为丰富的优质教育资源，可选择空间较大。

选择学校时，上海家长最看重什么？

本次调查显示，在为孩子选择学校时，选择最看重学校“教育质量”的占56%，选择最看重“离家近”的占17.8%，选择最看重“学校名气”的占10.5%，选择最看重“学校特色”的占7%，选择最看重“升学率”的占6.5%，而选择最看重“费用”高低的市民只占2.2%。

统计分析还显示：上海高收入家庭在为子女选择学校时，较之低收入家庭更加重视“升学率”和“学校特色”。

具体来说，对于年收入在“10万元及以下”和“10.1万元-15万元”的家庭而言，选择看重“教育质量”因素的分别占55.6%和57.6%，选择看重“离家近”因素的分别占22.1%和16.3%，明显高于年收入在“20.1万元以上”的家庭。但是，对于年收入在“20.1万元以上”和“15.1万元-20万元”的家庭而言，选择看重“升学率”的分别占11.3%和7.4%，选择看重“学校特色”的分别占9.6%和8.0%。这显示高收入家庭较之低收入家庭更为注重升学结果导向。

11%受访者为择校买学区房

调查显示，有11.1%的市民曾为了子女进入优质中小学而特意购买学区房，88.9%的市民则表示没有这样做。

调查组称，最高收入家庭组和最低收入家庭组均是以房择校的积极参与者，而中等收入家庭则相对“淡然”。这可能是因为高收入家庭的经济基础更佳，低收入家庭借助教育改变子女前途的意愿更强。

此外，居住于不同区域市民“以房择校”的热情也存在很大差异。17.1%的“内环内”居民为了子女进入优质中小学，特意购买学区房；“内环—外环间”的居民做出这一选择的比例略低，为12%；“外环外”的郊区居民则只有6.3%的人特意购买学区房。

调查组专家认为，高收入家庭子女教育消费占比较低，固然有收入和教育消费基数更大的原因，但这也说明为子女教育进行大额投资，已成为绝大多数家庭的普遍做法，其中，不少低收入家庭的这种教育投资愿望甚至更为强烈。

不同户籍身份受访者的子女教育消费占比则存在明显差异。对于上海户籍居民而言，“子女教育消费/家庭收入”占比在“15%以内”的占32.2%，但外地常住人口的这一比例则达到44.8%。上海市户籍人口的子女教育消费占比达到“16%-30%”的比例则远远高于外地常住人口。这表明上海市户籍受访者将更多的金钱投入到子女的学校择校、课外补习、兴趣培养等项目上。

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