《中国浙江教育研究院李晓2016年05月13日讯》让学生运用自己的知识服务地方产业和经济发展，这是杭师大应用型本科建设的目标之一。这所以培养教师教育类人才为传统特色的高校，正围绕区域新兴产业，准备走一条颇具特色的转型之路。 
　　分类指导，设置应用型专业 
　　随着社会经济快速发展，信息经济、文化产业、物联网等行业都成了杭州市十大新兴产业，急需一批人才补充兵力。学校就此提出了“分类指导”的思想，将学校的学科专业分为学术研究类、应用服务类和传统特色类三大类，分类建设、同步推进。 
　　“我们探索应用型人才培养模式改革已经10多年了，这是社会经济发展对学校人才培养的要求，也是学校自身发展的需要。杭师大教务处处长沈忠华介绍，根据新兴产业的发展，学校创建了阿里巴巴商学院、国际服务工程学院、文化创意学院等新型学院，在应用型专业建设上与产业紧密对接，为企业技术创新提供人才保证。他说：“近年来，杭州市在政策和资金上给予了学校很大的支持，鼓励学校转型发展创一流。作为市属高校，加强应用型建设、培养应用型人才是学校提升服务地方能力的必然选择。” 
　　现在，学校以阿里巴巴商学院和国际服务工程学院等为创新创业试点学院，以电子商务类专业群、信息技术类专业群、经济管理类专业群、应用化学类专业群和文化创意类专业群为依托，探索应用型建设。该校的计算机科学与技术成为国家特色专业，电子商务成为省重点专业和优势专业，软件工程、国际商务、旅游管理成为省新兴特色专业，金融工程则成为杭州市重点建设专业，物联网工程、高分子材料与工程是杭州市特需专业。 
　　搭建实践平台，打造“智慧绿洲” 
　　近年来，杭师大还加强了校内实验实训示范基地建设，培养学生的动手实践能力。现在，该校已建起浙江高校产学联盟杭州城西中心平台、氟硅精细化学品与材料制造协同创新中心等产学研平台，和电子商务阿里巴巴集团国家级校外实践基地和杭州东方文化园等省级校外实践基地。 
　　此外，杭师大还组建了文化创意产业研究院、动画艺术创作研究中心和漫画艺术创作研究中心等3个研究机构。其中，2013年成立的文化创意产业研究院成为了杭州市文化创新团队，承担了《杭州市文化创意人才培养规划》等重大文化产业发展项目。 
　　该研究院与地方的合作项目也成为大学生投身实践的重要渠道。在与嘉善县的合作中，研究院院长夏烈带领学生团队创作了一套结合地方文化的绘本，“创作来源于生活，没有实践的创作是空洞的。”参与创作的大四学生汪蘅说，通过参与这样的项目，锻炼了自己的绘画技能，发现生活细节美的能力，为将来的工作积累了经验。 
　　借势企业力量，培养创新创业人才 
　　杭师大新校区地处杭州城西科创大走廊，阿里巴巴集团、未来科技城、海创园、梦想小镇等众多创新创业平台在这里聚焦。学校与阿里巴巴集团合作设立阿里巴巴商学院，阿里集团全程参与学校的人才培养。学校经常邀请阿里的“创业大咖”给学生们带来“淘宝网店运营基础”“电商实务与技巧”“网络零售”“跨境电商”等直接对接创业实际的课程。 
　　在阿里巴巴商学院，每届大一新生都要进入阿里集团实践。阿里商学院大三学生沈杨健，在大二时创办了杭州易集网络科技有限公司，年销售额高达1500万元。团队15人一起为企业提供电商服务、方案策划和运营，也为新疆农场主培训创业知识。他说：“阿里集团的高管授课更贴近实际，他们告诉我们现在电商趋势是农村电商、跨境电商，为我们创业指明了方向。” 
　　最近，杭师大国际服务工程学院院长谢琪和龙头企业开发云计算大数据的数梦工场洽谈了关于校企合作的培养目标和合作项目等。这几年该学院还与上海智翔集团、企惯大数据处理公司合作，共建了众创空间等产学研基地。软件工程专业2013级学生谢韦婷在梦想小镇创办了杭州歇尔科技有限公司，和10名小伙伴一起开发安卓和IOS软件，如今歇尔的营业额已近100万元。

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