《中国浙江教育研究院李晓2016年03月24日讯》近日，南方科技大学校长与内蒙古自治区部分中学校长座谈会在呼和浩特市举行。中国科学院院士、南方科技大学校长陈十一与自治区12所中学的校长围绕培养创新创业创优人才，提升教育质量畅所欲言。

陈十一说，创新教育是培养创新创业创优人才的源头。南方科技大学对学生实施书院制、导师制、学分制培养模式，对学生实行全面培养。与牛津大学出版社联合开发创新创业课程，资助大学生创新创业项目，引进国际一流大学的创新创业线上课程，导师全面指导学生创新创业实践，建立南科大学生创新创业工作坊等，实现人才培养的个性化、国际化、精英化。陈十一还介绍了该校的“631”综合录取模式，即高考成绩占60%，自主能力测试成绩占30%，高中学业成绩占10%。今年南科大将首次在我区招收理科生20名。

听了陈十一校长的介绍，自治区部分中学校长也纷纷畅谈自己对创新教育的理解和建议。内蒙古师大附中校长张伟说：“这些年来，我们学校一直在创新教育方面做着尝试和探索，学校正在筹建科技馆、智能化生态实践馆、天文地理体验馆等，培养学生创新能力。希望高校更多关注中学的特长生，关注开设大学先修课程的中学，在招生政策上予以倾斜，实现高校个性化教育与中学科技创新教育的更好对接。”

海拉尔二中校长马丽说：“希望高校与中学建立科研合作交流机制，让高校科研力量走进中学，帮助中学开展社团活动，设置实验结构，在实践中培养提高学生科技创新能力。”