《中国浙江教育研究院张文勇2016年1月7日讯》根据2016年高考改革中讲到理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，以学生在日常生活和实验探究中所接触的科学事物和现象为基本内容，考查学生利用学科知识、学科思想和方法解决实际问题的能力;通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。说明2016-2020高考改革重点支持具有创新潜质的中学生。如何培养学生的创新潜质呢？

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