《中国浙江教育研究院李晓2018年05月11日讯》

“十二五”以来，中央高度重视青少年校外教育，努力实现校内外教育协同育人。为督促部分进展较慢项目加快建设进度，5月9日，教育部有关部门对个别地方“十二五”期间示范性综合实践基地项目建设工作进行了约谈。

教育部有关部门负责同志强调，加强校外教育是经济社会发展的必然要求，发展校外教育适应当前教育改革迫切需要，抓好校外教育符合教育教学规律，各地必须以建好用好示范性综合实践基地为抓手，把开展综合实践教育的各项要求落到实处。一是加快建设进度，要求各基地强化管理责任，加快工作进度，在保证施工质量的基础上确保项目按期完工。二是落实主体责任，要求项目所在市人民政府切实提高认识、加强领导、做好统筹、整合资源，切实担负起项目建设第一责任人责任。有关项目如果不能按期竣工，将取消项目资格、收回项目资金，并对有关责任人进行问责。三是发挥育人作用，要求相关地方各级教育行政部门全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，加强对基地的指导，落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，支持基地开展活动，充分发挥基地育人功能，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

相关地方负责人均表示，将切实落实此次约谈要求，加大督促力度，加快推进基地建设，保障工程质量，确保示范性综合实践基地在承诺期限内建成并投入使用，为中小学生开展校外活动提供良好服务。约谈结束后，相关地方市级人民政府负责同志签订了项目建设承诺书。

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